В своей образовательной политике школа основывается на соблюдении следующих нормативно-правовых актов: Конституции РФ, Конвенции о правах ребенка, Гражданского, Бюджетного и Трудового кодексов Российской Федерации, федеральных законов «Об образовании в Российской Федерации», «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», «О некоммерческих организациях» и иных федеральных законов, указов и распоряжений Президента Российской Федерации, нормативных правовых актов Правительства Российской Федерации, Законов Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Об образовании в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре», иных законов и нормативных правовых актов Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, Устава муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Детская школа искусств» муниципального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры городской округ город Радужный, иных муниципальных правовых актов.
В связи с большой нагрузкой обучающихся, связанной с обучением в двух школах, администрация и педагогический состав Детской школы искусств постоянно совершенствует систему мер, направленную на сохранение здоровья обучающихся. Расписание школы первой и второй половины дня составляется в соответствии гигиеническими требованиями к условиям обучения в учреждениях дополнительного образования детей (санитарно-эпидемиологические правила СанПиН 2.4.4.3172-14), утвержденными Постановлением главного государственного санитарного врача Российской Федерации №41 от 04 июля 2014 г. Предельная нагрузка обучающихся устанавливается в соответствии с учебными планами. Ежедневное количество занятий определяется расписанием индивидуальных и групповых занятий, утвержденным директором ДШИ.
Обеспечение условий безопасности участников образовательного процесса – первоочередная задача администрации школы.
Организация учебного процесса в школе регламентируется учебными планами, годовым календарным учебным графиком и расписанием занятий. Образовательный процесс оснащён программами следующих видов и уровней:
I. Дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы срок обучения 5(6) и 8(9) лет:
-
Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты»;
-
Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Народные инструменты»;
-
Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Струнные инструменты»;
-
Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Фортепиано»;
-
Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области изобразительного искусства «Живопись»;
-
Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Хоровое пение»;
-
Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области хореографического искусства «Хореографическое творчество».
II. Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области искусств «Художественно-эстетическое развитие» - срок обучения 4 года.
В ходе освоения программ обязательна промежуточная аттестация обучающихся (контрольные уроки, зачеты, академические прослушивания и концерты, экзамены) и итоговая аттестация выпускников. Содержание образования в школе определяется образовательными программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми школой самостоятельно. Образовательные программы разрабатываются школой в соответствии с ФГТ и примерными рекомендациями Министерства культуры РФ. Программы содержат государственный, регионально-национальный и самостоятельный компоненты. Школа самостоятельно выбирает формы, средства и методы обучения и воспитания в соответствии с законом РФ «Об образовании» и локальными актами школы. Сроки обучения определяются в соответствии с учебными планами и программами по каждому виду искусства.
Обучение в Школе включает три ступени:
Образовательный процесс I ступени (младшие классы). I ступень способствует раннему эстетическому развитию детей, приобщению к коллективу и художественно-эстетической деятельности. Выявляет и развивает способности детей к музыкальному, изобразительному и хореографическому творчеству. Формирует необходимые знания, умения и навыки самостоятельной работы. Формирует коммуникативные качества, основы нравственного поведения.
Образовательный процесс II ступени (старшие классы). II ступень способствует освоению обучающимися образовательных программ художественно-эстетической направленности и дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств. Создает благоприятные условия для самовыражения и самоопределения каждого обучающегося, углубления знаний по всем предметам. Формирует коммуникативные навыки, культуру общения. II ступень заканчивается итоговой аттестацией обучающихся.
Образовательный процесс III ступени (ранняя профессиональная ориентация обучающихся). III ступень формирует психологическую и интеллектуальную готовность к профессиональному и личностному самоопределению. Воспитывает художественный вкус и эмоциональную отзывчивость.
В школе применяются следующие виды учебных занятий и внеклассной работы: групповые и индивидуальные учебные занятия; просветительские концерты, лекции, беседы, выставки; посещение обучающимися городских концертов, музеев, выставок.
В МАУ ДО «ДШИ» города Радужный проводятся следующие виды учебных занятий и мероприятий по внеклассной работе:
-
индивидуальные и групповые занятия обучающихся с преподавателем (уроки);
-
просветительские концерты, конкурсы, фестивали, лекции-беседы, лекции-концерты, музыкальные гостиные, тематические родительские собрания, выставки, концерты, классные часы;
-
внеурочные мероприятия для обучающихся.
В школе силами педагогического коллектива создаются условия для самореализации ребенка в урочной и внеурочной деятельности, что подтверждается качеством и уровнем участия в олимпиадах, фестивалях, конкурсах, выставках и смотрах различного уровня.
